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Programa
El Congreso pretende ser un punto de encuentro,
intercambio y reflexión. Por este motivo se han organizado dos
espacios de trabajo diferentes que ofrezcan la oportunidad de
plantear las distintas visiones que puedan existir sobre los
ejes temáticos del acontecimiento:
- Planificación de la docencia centrada en el
estudiante (organización del currículum,
semipresencialidad, compatibilización del estudio y
el trabajo)
- Autogestión del aprendizaje
- Tutorización de los estudiantes
- Participación de los estudiantes en la vida
universitaria (espacios de representación,
actividades complementarias, asociacionismo)
- Experiencias fuera de las aulas ordinarias de
clase (prácticum, movilidad)
Lenguas oficiales
Las lenguas oficiales del Congreso son: catalán,
castellano e inlés.
Conferencias plenarias
Se contará con las exposiciones de cuatro ponentes y con las
aportaciones y réplicas de comentadores que, desde sus
perspectivas, ofrecerán otras visiones de la temática tratada.
Las preguntas y comentarios del público asistente se recogerán
por escrito durante las respectivas intervenciones y se
entregarán a la mesa para que pueda responder en la última parte de cada sesión.
Las sesiones se registrarán en vídeo y posteriormente al
Congreso, estaran disponibles en el depósito audiovisual de la
Biblioteca de la Universitat de Girona (
http://diobma.udg.edu/).
Habrá servicio de traducción simultánea a las lenguas oficiales.
Mesas de comunicaciones
Los asistentes podrán presentar comunicaciones relacionadas con
los ejes temáticos del Congreso.
Las mesas de comunicaciones se organizarán en sesiones
paralelas. A lo largo del Congreso se realizarán tres turnos de cinco
sesiones simultáneas que serán dinamizadas por un relator que se
encargará de facilitar el análisis de los trabajos presentados:
- Primer turno: lunes 2 de junio de 2008, de 12.30 a 14 h
- Segundo turno: lunes 2 de junio de 2008, de 17.30 a 19 h
- Tercer turno: martes 3 de junio de 2008, de 12 a 13.30 h
Los comunicantes tendrán que entregar sus aportaciones en el
plazo asignado, de modo que los relatores de cada sesión puedan
realizar un resumen del contenido de cada bloque y plantear las
preguntas y aspectos más destacables que permitan desarrollar un
debate sobre el tema.
En estas comunicaciones intervendrán los autores de los
distintos trabajos y los asistentes al Congreso.
Las ideas y conclusiones más relevantes serán recogidas por los
relatores y aportadas al acto de clausura del Congreso.