Pàgina principal > Programa
Programa
El Congrés pretén ser un punt de trobada, intercanvi i reflexió. Per això,
s’han organitzat dos espais de treball diferents que ofereixin
l’oportunitat de plantejar les
distintes visions que hi pugui haver sobre els eixos temàtics de
l’esdeveniment:
- Planificació de la docència centrada en
l'estudiant (organització del currículum,
semipresencialitat, compatibilització de l'estudi i el treball)
- Autogestió de l'aprenentatge
- Tutorització dels estudiants
- Participació dels estudiants en la vida universitària (espais de representació, activitats complementàries, associacionisme)
- Experiències fora de les aules ordinàries de classe (pràcticum,
mobilitat)
Llengües oficials
Les llengües oficials del Congrés són: Català, castellà i anglès.
Conferències plenàries
Es comptarà amb les exposicions de quatre ponents i amb les aportacions i rèpliques de comentadors que, des de les seves perspectives, oferiran altres visions de la temàtica tractada.
Les preguntes i comentaris del públic assistent es recolliran
per escrit durant les respectives intervencions i es lliuraran a
la taula perquè hi pugui respondre en la darrera part de cada sessió.
Les sessions s’enregistraran en vídeo i, posteriorment al
Congrés, estaran disponibles al dipòsit audiovisual de la
Biblioteca de la Universitat de Girona (
http://diobma.udg.edu/).
Hi haurà servei de traducció simultània a les llengües oficials.
Taules de comunicacions
Els assistents podran presentar comunicacions relacionades amb
els tres eixos temàtics del Congrés.
Les taules de comunicacions s'organitzaran en sessions paral·leles.
Al llarg del Congrés es realitzaran tres torns de
cinc sessions simultànies que seran dinamitzades per un relator
que s'encarregarà de facilitar l'anàilisi dels treballs presentats:
- Primer torn: dilluns 2 de juny de 2008, de 12.30 a 14 h
- Segon torn: dilluns 2 de juny de 2008, de 17.30 a 19 h
- Tercer torn: dimarts 3 de juny de 2008, de 12 a 13.30 h
Els comunicants hauran de lliurar les seves aportacions en el termini assignat de manera que els relators de cada sessió puguin fer un resum del contingut de cada bloc i plantejar les preguntes i aspectes més destacables que permetin desenvolupar un debat sobre el tema.
En aquestes sessions hi intervindran els autors dels diferents treballs i els assistents al Congrés.
Les idees i conclusions més rellevants seran recollides pels relators i aportades a l'acte de clausura del Congrés.